martes, 2 de noviembre de 2010
Misión
El programa forma profesionales de la educación artística y visual, agenciadores de una vivencia estética con la cultura desde lo sensible imaginario, propiciando conocimiento a través de la formación integral: la creación, el pensamiento estético y el saber y el hacer pedagógico.
Visión
A diez años el programa será reconocido en la región y el país, como un centro de investigación cultural desde la pedagogía artística, lo artístico (plástico y visual) y lo estético a través de la creación de programas de posgrado, tecnologías y planes de extensión que se concretaran en encuentros con la comunidad, convenios, diplomados, cursos de capacitación y actualización docente.
Áreas
Área General: Comprende los saberes, las competencias, y las prácticas que todo estudiante de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia debe y puede tomar, independientemente del programa académico que curse.
Área Interdisciplinar: Se entenderá como los saberes, las competencias pedagógicas, las prácticas y competencias estéticas e investigativas afines y próximas que comparte el programa Licenciatura en Artes Plásticas y Visuales con otras disciplinas, de acuerdo con las afinidades existentes y posibles con otros perfiles profesionales, tanto de la Facultad de Ciencias de la Educación como de otras Facultades.
Del Área Disciplinar: Se entiende por Área Disciplinar, los saberes, competencias y prácticas que determinan el perfil especifico del programa Licenciatura en Artes Plásticas y Visuales, y a su vez, definen la profesión.
El Área Disciplinar, de la LICENCIATURA EN ARTES PLÁTICAS Y VISUALES, se apoya fundamentalmente en el conocimiento y desarrollo teórico-práctico de las disciplinas que conforman las Artes Plásticas y Visuales
-Electiva Disciplinar I
Joyería.
Fotoserigrafía.
Proyecto Mural.
Acciones Performativas
-Electiva Disciplinar II
Teatro.
Artes y Oficios.
Sonido y Medios
Instalaciones.
Modelado.
-Electiva Disciplinar III
Teoría del Color.
Arte en Boyacá.
Arte Religioso.
Arte en Colombia
DE LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN.
Las Líneas de Investigación sobre las que se fundamenta el programa de Licenciatura en artes Plásticas y Visuales son:1. TEORÍA Y CRITICA DEL ARTE: Está orientada hacia la reflexión y el constructo epistemológico desde la Historia del Arte, la Estética y la Crítica.
2. PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA DEL ARTE: Se encarga de fortalecer en el estudiante y la comunidad Académica la comprensión y el desarrollo de la Pedagogía del Arte y la Didáctica.
3. CREACIÓN EN ARTE: Se construye a través de la exploración y experimentación creativa donde la práctica de la disciplina, la teoría y ejercicio Artístico como colectivo de conocimiento es fundamento escencial del Artista Docente.
Introducion
OBJETIVOS
GENERALES:Fortalecer a los Licenciados (as) en Artes Plásticas y Visuales en procesos de Investigación en la pedagogía artística, en lo artístico y lo estético para incidir en la cultura y en el proyecto de región.
Crear espacios de estudios y reflexión en el área de la pedagogía artística y visual, lo artístico y lo estético que respondan a las necesidades del contexto.
Ser lectores críticos de las imágenes culturales
ESPECÍFICOS:
- Formar Licenciados en Artes Plásticas y Visuales para las distintas modalidades de la educación; básica y media y en programas de educación no formal e informal.
- Formar y fortalecer Gestores Culturales en lo estético, en lo plástico y visual para que actúen en lo local, regional y nacional.
- Promover el desarrollo de competencias críticas e interpretativas desde lo visual y lo estético frente a los contextos culturales.
- Propender porque el ser maestro, represente la dimensión político-estética de un gestor cultural y social que construye y reconstruye su región a través de su oficio.
- Hacer que la educación por medio de las artes plásticas y visuales, formen el sentir, pensar y actuar de la comunidad.
- Potenciar la convivencia respetuosa de las diferencias humanas, la defensa de la vida y del ambiente a partir de las acciones pedagógico-artísticas.
- Buscar desde los procesos de formación pedagógica, artística e investigativa el fomento y reconstrucción del sentido de identidad regional y nacional.
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